С 22 апреля в Калининграде в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта началась работа XXVI Международного конгресса «Устойчивое развитие образования: Миссия. Трансформации. Ресурсы», посвященного 80-летию образования Калининградской области, которая продлится до 24 апреля.
В работе конгресса – одного из крупнейших международных образовательных событий в Калининградской области – ежегодно принимают участие более 400 ведущих отечественных и зарубежных специалиста в области истории, философии и антропологии образования, межкультурной коммуникации, педагогики, психологии и междисциплинарных исследований.
Конгресс проводится для объединения представителей отечественного и международного научного сообщества с целью расширения научно-практических связей и укрепления научного взаимодействия; поиска новых парадигм образования, современных ресурсов сопровождения трансрегиональных и интернациональных педагогических сообществ, а также актуализации стратегических задач обеспечения качества образования и выработки стратегий совершенствования современной системы образования.
Сегодня, 23 апреля, первый проректор Александр Каревский выступил с приветственным словом от имени Гродненского государственного университета имени Янки Купалы на церемонии открытия XXVI Международного конгресса «Устойчивое развитие образования: Миссия. Трансформации. Ресурсы».
– Наш Гродненский государственный университет имени Янки Купалы с Балтийским федеральным университетом имени Иммануила Канта связывает длительная дружба, начатая еще Клемешевым Андреем Павловичем и ректором того времени – Евгением Алексеевичем Ровбой. – подчеркнул Александр Евгеньевич. – У нас достаточно тесное сотрудничество в различных научных проектах и воспитании молодежи – это очень здорово!
В рамках конгресса Александр Каревский представил доклад «Инновационные подходы в стратегическом развитии образовательной деятельности на примере учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», авторами которого являются: Ирина Китурко, ректор, доктор исторических наук, доцент ГрГУ имени Янки Купалы; Александр Каревский, первый проректор, кандидат биологических наук, доцент ГрГУ имени Янки Купалы; Евгений Олизарович, начальник информационно-аналитического цента, кандидат технических наук, доцент ГрГУ имени Янки Купалы; Юлия Федосова, ведущий специалист информационно-аналитического цента, кандидат социологических наук, доцент ГрГУ имени Янки Купалы.
Доклад был посвящен анализу стратегического развития высшего образования в условиях глобальных экономических вызовов и цифровой трансформации. Авторы рассмотрели роль университета как важного звена в системе государственных отношений, подчеркнув сложность поиска баланса между национальными приоритетами и способностью вузов разрабатывать собственные конкурентные стратегии. На примере Гродненского государственного университета имени Янки Купалы была обоснована актуальность создания инновационной университетской экосистемы, как новой модели взаимодействия со стейкхолдерами. Ключевой вывод доклада заключался в необходимости перехода высшей школы от пассивной адаптации к внешним условиям к проактивному преобразованию среды, что требует синхронизации образовательной политики с реальными потребностями национальной экономики и активного участия всех заинтересованных сторон в достижении стратегических целей.
Первый проректор Александр Каревский стал участником экспертной сессии «Пилотный проект по изменению уровней профессионального образования: антропологические контексты и траектории реализации», обсудил с коллегами инновационные подходы в стратегическом развитии образовательной деятельности.
Кроме того, запланировано проведение переговоров с представителями вузов Российской Федерации по вопросам стратегического развития университетов и развития научного и образовательного сотрудничества.
По итогам международного педагогического конгресса традиционно будет выпущен сборник материалов с индексацией в РИНЦ (на русском языке). Лучшие исследования будут опубликованы в журнале «Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: филология, педагогика, психология» после успешного прохождения процедуры рецензирования.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы