26 мая в Минске состоялась встреча представителей Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и представителей Лэшаньского педагогического университета. Стороны обсудили взаимодействие в рамках образования и отдельных специальностей.
В состав делегации Лэшаньского педагогического университета вошли проректор Ван Тяньфэй, декан факультета специального образования Чжан Мэй, исполняющий обязанности заместителя начальника учебно-методического управления Лю Яояо, заместитель декана музыкального факультета У Ян, преподаватель факультета филологии и истории Чжан Сяочэн и начальник отдела международных связей Дэн Синь. Сопровождающим выступил доцент кафедры хоровой музыки Белорусского государственного университета культуры и искусств Ван Пэйи.
Купаловский университет на встрече представили проректор по учебной работе Леонтий Павлов, исполняющий обязанности начальника Центра интернационализации образования Алеся Белко и старший преподаватель кафедры перевода и межкультурной коммуникации, переводчик Ванг Тао.
Главной темой встречи стало развитие взаимодействия между вузами в области педагогики (образование), инклюзивного образования, биологии, художественного проектирования (дизайн), математики и информатики, туристического сервиса, экономики и управления. По представленным специальностям стороны обсудили направления сотрудничества, в числе которых обмен преподавателями в формате онлайн и офлайн и академические визиты, совместная подготовка кадров в области педагогики, биологии и других дисциплин, совместное руководство магистрантами, взаимное назначение научных руководителей.
Также вузы обсудили программу академического обмена, требования к среднему баллу успеваемости для принятия участия в обмене, язык обучения и требуемый уровень владения языком, стоимость обучения и учебные планы. Представители Лэшаньского педагогического университета отметили, что готовы принимать студентов ГрГУ имени Янки Купалы на приоритетной основе. Была поднята тема программы обучения в Купаловском университете для получения степени магистра и доктора, обсуждались требования к успеваемости и кредитам, язык обучения и уровень владения языком, учебный план и поддержка в оформлении документов для поступления.
Итогом встречи стала договоренность о том, что при условии формирования благоприятной основы, учебные заведения будут содействовать установлению межуниверситетских партнерских отношений.
Справочно: Лэшаньский педагогический университет начал свою работу в 1940 году как Лэшаньское провинциальное педагогическое училище. В 1978 году учебное заведение преобразовали в колледж, а в 2000 году оно одним из первых в провинции Сычуань получило официальный статус университета. Структура обучения в нем организована через 17 профильных институтов.
В рейтинге QS (Asian University Rankings) Лэшаньский педагогический университет входит в группу #1301–1400 лучших университетов Азии и занимает 604-е место в регионе Восточная Азия, а в рейтинге EduRank (в мире) 6651-е место среди более чем 14 000 оцененных мировых институтов (в масштабах Азии– 2541-е место).
Международная деятельность Лэшаньского педагогического университета ориентирована на активную интеграцию вуза в глобальное образовательное и научное пространство. С 2001 года университет официально принимает иностранных граждан, предлагая им как краткосрочные курсы китайского языка и культуры, так и полноценные англоязычные программы бакалавриата. На сегодняшний день университет установил прочные партнерские отношения с более чем 42 зарубежными вузами и научно-исследовательскими институтами по всему миру. Это сотрудничество выражается в регулярном обмене преподавателями, стажировках и совместных исследовательских проектах. Ярким примером научной кооперации является Китайско-французская лаборатория по управлению дикой природой и здоровью экосистем (WiMEH), где китайские и европейские ученые вместе изучают уникальную экологию региона горы Эмэй.