Семинар был посвящен сетевому взаимодействию участников образовательного процесса, мастер-класс – интерактивным методам при организации групповой работы. Слушатели курсов повышения квалификации резерва руководящих кадров Гродненского государственного университета имени Янки Купалы по образовательной программе «Инновации в управленческой и образовательной деятельности руководителя» познакомились с новыми формами продуктивного педагогического взаимодействия.
Учитель-методист, заместитель директора по учебно-методической работе гимназии № 1 г. Волковыск Елена Оскирко поделилась опытом использования сетевых ресурсов Google при построении информационно-образовательной среды учебного заведения.
– Сообщества Google объединяют учителей, учащихся и их родителей. В сообществе педагогов открыт совместный доступ к учебно-методическим материалам, используются возможности дистанционного взаимодействия при обсуждении текущих вопросов организации учебного процесса, – поделилась Елена Оскирко. – Учащиеся благодаря сетевым сообществам оперативно получают актуальную информацию по учебным предметам, участвуют в обсуждениях, делятся результатами своей работы с учителями и одноклассниками. Для родителей появляется возможность совершать «виртуальное погружение» в школьную жизнь своих детей.
Творческий вариант ответа на вопрос «Как научить детей сотрудничать?» предложили слушателям курсов руководитель клуба учитель биологии гимназии № 4 г. Сморгонь, победитель конкурса «Учитель года Республики Беларусь 2006 года» Ирина Клевец и учитель-методист, учитель биологии и химии Луговослободской средней школы Минского района Елена Гарбар. В ходе двухчасового мастер-класса педагоги представили 10 эффективных способов организации групповой работы учащихся в интерактивной форме.
Ирина Клевец обратила внимание, что в процессе совместного обучения важно создать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем. В итоге учащиеся получают ценный и позитивный опыт сотрудничества в команде.
Как отмечает заведующий лабораторией образовательных инноваций и участник мероприятий Олег Коляго, активный диалог позволил слушателям курсов прийти к пониманию того, что современный педагог – это, прежде всего, человек ищущий, инициативный, деятельностный, нацеленный на личностный рост и самореализацию учащихся.
Справка
Республиканский клуб «Хрустальный журавль» создан в 2007 году при поддержке Министерства образования Республики Беларусь, Академии последипломного образования и Белорусского педагогического общества. Членами клуба в настоящее время являются более 70 участников и организаторов конкурса профессионального мастерства педагогов «Учитель года Республики Беларусь» республиканского уровня разных лет.
Работа клуба направлена на создание условий для развития инициативы творчески работающих педагогов, повышение престижа учительской профессии, распространение педагогического опыта, а также содействие профессиональному общению. Члены «Хрустального журавля» проводят консультации, семинары, творческие мастерские, мастер-классы, открытые уроки и встречи, где решают актуальные проблемы образования.
За все время существования клуба было проведено более 500 мастер-классов и открытых уроков в разных регионах Беларуси.
- Члены республиканского клуба «Хрустальный журавль» провели семинары и мастер-класс в ГрГУ имени Янки Купалы
- Участниками семинара и мастер-класса стали слушатели курсов повышения квалификации резерва руководящих кадров ГрГУ имени Янки Купалы
- На мероприятиях участники познакомились с новыми формами продуктивного педагогического взаимодействия
- Творческий вариант ответа на вопрос «Как научить детей сотрудничать?» предложила слушателям курсов руководитель клуба учитель биологии гимназии № 4 г. Сморгонь, победитель конкурса «Учитель года Республики Беларусь 2006 года» Ирина Клевец
- Учитель-методист, учитель биологии и химии Луговослободской средней школы Минского района Елена Гарбар также провела мастер-класс для представителей купаловского университета