Жаданне асвоіць тэхналогію распрацоўкі лічбавых вучэбна-метадычных комплексаў аб'яднала выкладчыкаў 11 з 15 факультэтаў Купалаўскага ўніверсітэта, слухачы курсаў прадстаўлялі 21 з 62 універсітэцкіх кафедр. Праграму павышэння кваліфікацыі асвоілі 2 загадчыкі кафедр, 2 прафесары, 12 дацэнтаў, 8 старшых выкладчыкаў, 4 выкладчыкі, 2 начальнікі структурных падраздзяленняў універсітэта.

– Унікальнасць курсаў у тым, што яны акумулявалі вопыт інавацыйнай дзейнасці выкладчыкаў Купалаўскага ўніверсітэта ў сферы лічбавага навучання, – адзначылі ў вучэбна-метадычным упраўленні ГрДУ імя Янкі Купалы. - У каманду з 12 мадэратараў увайшлі выкладчыкі, якія зрабілі стаўку на самастойнае засваенне прасторы педагагічных інавацый, якая пашыраецца, распаўсюджванне набытага вопыту з дапамогай электроннага навукова-метадычнага часопіса «Універсітэт адукацыйных інавацый», праз правядзенне заняткаў курсаў павышэння кваліфікацыі, навучальных семінараў , трэнінгаў.

Заняткі курсаў мелі дзейнасны характар. Апусканне ў тэматыку модуляў было выключна актыўным з боку слухачоў: мадэратары прапаноўвалі ўступную інфармацыю і вучэбна-метадычныя матэрыялы (тлумачэнні, інструкцыі, прыклады), слухачы выконвалі практычныя заданні на лічбавай адукацыйнай платформе ўніверсітэта, падчас заняткаў праходзілі групавыя абмеркаванні, мадэратары каментавалі і ацэньвалі працы слухачоў.

Для слухачоў курсаў (і гэта прагучала пры падвядзенні вынікаў) адукацыйная праграма павышэння кваліфікацыі дапамагла зрабіць першыя крокі па шляху распрацоўкі паўнацэнных лічбавых вучэбна-метадычных комплексаў, адкрыла шырокі набор лічбавых праграм і сэрвісаў для работы з вучэбнай інфармацыяй, дазволіла ўбачыць перспектывы прафесійнага росту, прадэманстравала магчымасці прадуктыўных зносін і супрацоўніцтва.

У наступным годзе лабараторыя адукацыйных інавацый прапануе выкладчыкам універсітэта адукацыйную праграму павышэння кваліфікацыі "Універсітэт адукацыйных інавацый: лічбавая дыдактыка ў дзеянні".