Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры

Обычная версия

 

Начальное образование

 

Факультет

Педагогический факультет

Код и наименование специальности

6-05-0112-02 Начальное образование

Квалификация

Педагог

Степень   Бакалавр

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения     Русский/Английский

Основные изучаемые дисциплины

  • Личностно-профессиональное развитие специалиста
  • Практикум делового общения
  • Педагогическая этика и сетикет
  • Технологии развивающего образования
  • Формирование билингвальной образовательной среды
  • Технологии воспитательных практик
  • Технологии работы классного руководителя
  • Основы практической работы педагога
  • Основы управленческой деятельности в школе
  • Общие и специальные технологии в образовании
  • Педагогическая диагностика
  • Дизайн учебно-методических материалов
  • Проектирование учебных занятий в информационно-образовательной среде
  • Подготовка детей к обучению в школе
  • Образовательная деятельность современного педагога
  • Работа с обучающимися с разными образовательными возможностями
  • Работа с обучающимися «группы риска»

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий
  • Обладать современной культурой мышления, гуманистическим мировоззрением, аналитическим и инновационно-критическим стилем познавательной, социально-практической и коммуникативной деятельности
  • Обладать способностью разрабатывать и реализовывать методики и технологии самоорганизации и самообразования, проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития, осознанно осуществлять
  • Педагогическую работу с детьми в условиях семьи в разных видах деятельности
  • Руководствоваться нормативными правовыми актами в сфере образования, разрабатывать учебно-программную документацию, работать с различными видами документов учреждения образования
  • Проектировать процесс обучения, ставить образовательные цели, отбирать содержание учебного материала, методы и технологии на основе системы знаний в области теории и методики педагогической деятельности
  • Проектировать процесс воспитания, отбирать методы, формы, технологии, соответствующие воспитательным целям и задачам, с учетом направленности личности обучающихся и приоритетов воспитательной работы
  • Осуществлять процессы обучения и воспитания на рефлексивной основе, использовать систему средств контроля и оценки учебных достижений и процесса воспитания обучающихся

     

Сфера будущей профессиональной деятельности

Учреждения образования

Должность

Преподаватель

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Искусственный интеллект

 

Факультет

Факультет математики и информатики

Код и наименование специальности

6-05-0611-03 Искусственный интеллект

Квалификация

Инженер-системотехник

Степень   Бакалавр

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения     Русский

Основные изучаемые дисциплины

  • Машинное обучение и нейронные сети
  • Модели решения задач в интеллектуальных системах
  • Методология и инструменты анализа данных
  • Интеллектуальный анализ данных (Data Mining)
  • Основы кибербезопасности
  • Прикладная криптография, блокчейн, криптовалюта
  • Основы электроники, робототехники и автоматики
  • Квантовые системы и технологии
  • VR и AR технологии
  • Речевые технологии и голосовая биометрия
  • Технологии компьютерного зрения
  • Компьютерные системы и сети
  • Технологии Интернета Вещей (IoT)
  • Программирование дронов
  • Роботизация на платформе Arduino
  • Естественно-языковой интерфейс интеллектуальных систем

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Использовать методы машинного обучения и нейросетевые технологии, оперативный и интеллектуальный анализ данных
  • Использовать и внедрять технологии виртуальной и дополненной реальности, компьютерного зрения, распознавания и синтеза речи
  • Использовать методы кибербезопасности и защиты данных, владеть элементами робототехники и автоматики
  • Проектировать интеллектуальные систем, их аппаратное и программное обеспечение
  • Создавать облачные сервисы, управлять инфраструктурой и сервисами облачных технологий, администрировать и конфигурировать компьютерные системы и сети
  • Программировать на профессиональном уровне, в том числе на языках программирования искусственного интеллекта
  • Использовать технологии Интернета вещей (IoT) и обеспечивать безопасность в системах Интернета вещей

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • В ИТ-компаниях занимающихся разработкой программного обеспечения
  • На предприятиях и в организациях, которым необходима разработка, сопровождение и эксплуатация программного обеспечения сетей и систем,
    баз данных и знаний,
    систем искусственного интеллекта,
    интеллектуальных,
    управляющих и информационных систем
  • В организациях, где требуется конфигурирование, администрирование и обеспечение безопасности компьютерных сетей
  • Программистами на таких должностях, как:
    инженер-программист,
    программист,
    инженер-системотехник,
    администратор сетей

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 Русский/Английский
 

 

Программная инженерия

 

Факультет

Факультет математики и информатики

Код и наименование специальности

6-05-0612-01 Программная инженерия

Квалификация

Инженер-программист

Степень   Бакалавр

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский/Английский

Основные изучаемые дисциплины

  • Основы алгоритмизации и программирования
  • Основы программной инженерии
  • Алгоритмы и структуры данных
  • Конструирование программного обеспечения
  • Объектно-ориентированные технологии программирования и стандарты проектирования
  • Компьютерные системы и сети
  • Системное программирование
  • Базы данных
  • Разработка платформенно-независимых приложений
  • Разработка веб-приложений
  • Разработка мобильных Android-приложений
  • Разработка мобильных iOS-приложений
  • Распределенные и облачные технологии
  • Основы компьютерной графики
  • Введение в программирование игр
  • Управление ИТ-проектами
  • Основы компьютерной безопасности
  • Тестирование программного обеспечения
  • Машинное обучение и нейросетевые технологии

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Программирует на профессиональном уровне с учетом ресурсов и возможностей вычислительных устройств, требований стандартов программной инженерии
  • Разрабатывает прикладное, системное, сетевое программное обеспечение, веб- и мобильные приложения, используя современные платформы, языки и технологии программирования
  • Выполняет проектирование и сопровождение баз данных
  • Владеет методами сбора, хранения, обработки и анализа данных
  • Конфигурирует и администрирует компьютерные системы и сети
  • Использует облачные платформы для решения исследовательских и прикладных бизнес-задач
  • Владеет основами игрового дизайна и проектирования игровых приложений

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • Сервисные и продуктовые ИТ-компании, специализирующиеся на разработке, сопровождении и эксплуатации программного обеспечения;
    ИТ-департаменты предприятий и организаций.

  • Выпускники могут работать на следующих должностях:
    инженер-программист (по специализациям фронтенд-разработчик, бэкенд-разработчик, full-stack разработчик, разработчик игровых приложений, разработчик мобильных приложений, DevOps-инженер),
    специалист по тестированию ПО,
    аналитик данных (Data Analyst),
    SEO-специалист,
    UX/UI-дизайнер (специалист по проектированию пользовательских интерфейсов),
    системный администратор,
    сетевой администратор.

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Кибербезопасность

 

Факультет

Факультет математики и информатики

Код и наименование специальности

6-05-0533-12 Кибербезопасность

Квалификация

Специалист по кибербезопасности

Степень   Бакалавр

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский

Основные изучаемые дисциплины

  • Инструментальные средства обеспечения безопасности
  • Компьютерная криминалистика
  • Основы кибербезопасности
  • Криптографические методы защиты информации
  • Интеллектуальные методы в решении задач защиты информации
  • Машинное обучение и нейронные сети
  • Технологии компьютерного зрения
  • Безопасность информационных систем
  • Технологии программирования
  • Промышленное программирование
  • Технология блокчейн и криптовалюта
  • Компьютерная стеганография
  • Основы криптоанализа
  • Технологии Интернета Вещей (IoT)
  • Безопасность систем Интернета Вещей
  • Квантовая криптография
  • Квантовые системы и технологии

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Профессионально понимать и решать проблемы информационной безопасности
  • Администрировать и конфигурировать компьютерные системы и сети; разрабатывать, внедрять и эксплуатировать программные и программно-аппаратные средства, в том числе системы защиты информации
  • Владеть компьютерными методами сбора, хранения, обработки и анализа информации, в том числе анализа больших данных
  • Программировать на профессиональном уровне; администрировать и конфигурировать компьютерные системы и сети
  • Разрабатывать и использовать интеллектуальные методы, основанные на технологиях искусственного интеллекта и машинного обучения, как с целью защиты информации и обеспечения информационной безопасности, так и для широкого круга современных задач
  • Использовать криптографические и стеганографические методы для обеспечения конфиденциальности и целостности информации; обеспечивать безопасность в системах Интернета вещей (IoT)
  • Использовать и внедрять технологии дополненной реальности в различные решения для производственных и управляющих процессов, в системы безопасности и обучение специалистов
  • Быть готовым к веку квантовых компьютеров и квантовой криптографии

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • Наши выпускники работают в сервисных и продуктовых IT-компаниях, а также на предприятиях и в организациях, занимающихся разработкой, сопровождением и эксплуатацией программного обеспечения, в том числе связанного с защитой управляющих и информационных систем.

  • Выпускники могут работать инженерами-программистами, инженерами-системотехниками, инженерами по защите информации, администраторами систем и сетей, администраторами по безопасности.

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Математика

 

Факультет

Факультет математики и информатики

Код и наименование специальности

6-05-0533-06 Математика

Квалификация

Математик. Преподаватель

Степень   Бакалавр
Профилизация   Информационные и компьютерные технологии в математике

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский

Основные изучаемые дисциплины

  • Введение в специальность, математический анализ
  • Аналитическая геометрия, алгебра и теория чисел
  • Дифференциальные уравнения
  • Уравнения математической физики
  • Методы программирования
  • Технологии программирования
  • Математические модели физических явлений и процессов
  • Педагогика
  • Психология организационных коммуникаций
  • Комплексный анализ
  • Дискретная математика и математическая логика
  • Методика преподавания математики
  • Методика преподавания информатики
  • Современные образовательные технологии и методики обучения
  • Системы компьютерной алгебры
  • Системы баз данных
  • Разработка платформенно-независимых приложений
  • Web-технологии
  • Введение в компьютерную графику и мультимедиа
  • Медиапедагогика и цифровая дидактика

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Владеть основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации
  • Решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий
  • Применять современные компьютерные математические системы для проведения вычислительного (компьютерного) эксперимента
  • Применять основные понятия информатики, базовые конструкции языков программирования, технологии объектно-ориентированного программирования для реализации алгоритмических прикладных задач и разработки веб-проектов

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • Научным сотрудником (исследователем) в научно-исследовательских центрах или научных организациях
  • Преподавателями в колледжах или преподавателями в вузах (после окончания магистратуры)
  • Учителями математики и/или информатики в общеобразовательных средних школах, гимназиях или лицеях
  • Программистами

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Прикладная Математика

 

Факультет

Факультет математики и информатики

Код и наименование специальности

6-05-0533-09 Прикладная математика

Квалификация

Прикладной математик. Программист

Степень   Бакалавр
Профилизация   Анализ данных и компьютерное моделирование сложных систем

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский

Основные изучаемые дисциплины

  • Модели данных и системы управления базами данных
  • Системное программирование
  • Методы оптимизации
  • Теория систем и системный анализ
  • Компьютерные системы и сети
  • Методы и алгоритмы обработки данных
  • Объектно-ориентированные технологии программирования и стандарты проектирования
  • Современные технологии разработки веб-приложений
  • Компьютерные методы визуализации данных
  • Импульсные нейронные сети
  • Моделирование сложных систем

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Разрабатывать и тестировать программное обеспечение
  • Владеть современными методами математического моделирования систем и процессов
  • Разрабатывать, анализировать и оптимизировать алгоритмы решения естественнонаучных, производственных и социально-экономических задач
  • Эксплуатировать, сопровождать и разрабатывать программные компьютерные системы
  • Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации
  • Владеть методами и современными инструментами анализа данных и больших данных (Big Data), в том числе многомерного анализа данных и анализа неструктурированных данных
  • Администрировать и конфигурировать компьютерные системы и сети
  • Моделировать сложные системы
  • Разрабатывать новые информационные технологии на основе математического моделирования и оптимизации
  • Применять машинное обучение

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • Выпускники специальности работают в сервисных ИT-компаниях, а также в ИT- компаниях, которые занимаются разработкой программных продуктов. Или программистами на предприятиях и в организациях, которым необходима разработка, сопровождение и эксплуатация программного обеспечения сетей и систем.

  • Студенты этой специальности создали не одну успешную собственную ИT-компанию еще во время обучения на факультете.

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Управление информационными ресурсами

 

Факультет

Факультет математики и информатики

Код и наименование специальности

6-05-0414-04 Управление информационными ресурсами

Квалификация

Менеджер информационных систем. Экономист

Степень   Бакалавр

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский

Основные изучаемые дисциплины

  • Государственное управление
  • Основы бизнес-анализа
  • Управление IT-проектами
  • Управление информационной безопасностью
  • Продвижение бизнеса в сетях (e-marketing)
  • Платформа '1С:Предприятие'
  • Тестирование программного обеспечения
  • Информационный менеджмент
  • Алгоритмизация и программирование
  • Технологии программирования
  • Web-технологии
  • Промышленное программирование
  • Аппаратное и программное обеспечение компьютерных систем
  • Ситуационный анализ и моделирование управленческих решений
  • Интеллектуальный анализ данных (Data Mining)

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Осуществлять бизнес-анализ в сфере разработки информационных ресурсов и управления ими
  • Применять методы системного анализа и проектного управления для организации деятельности с целью создания, использования и развития информационных технологий, систем и ресурсов
  • Оценивать и предвидеть экономические и социальные последствия принимаемых управленческих решений в сфере информатизации и цифровизации управления
  • Прогнозировать и планировать динамику создания и развития информационных технологий, систем и ресурсов
  • Разрабатывать и тестировать программное обеспечение, проектировать информационные системы и проводить реинжиниринг бизнес-процессов предприятия

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • Разработчиком программного обеспечения (программистом)
  • Бизнес-аналитиком
  • Менеджером проектов
  • Менеджером по внедрению новых информационных технологий и систем
  • HR-менеджером в ИT-компании
  • Тестировщиком
  • Инженером по качеству программных продуктов
  • Логистом
  • Финансовым и системным аналитиком
  • Менеджером по экономическим и управленческим вопросам
  • Экономистом
  • Специалистом вычислительного (информационно-вычислительного) центра
  • Руководителем подразделений АСУ (автоматизированных систем управления)
  • Разработчиком и специалистом по сопровождению информационных систем
  • Специалистом по проектированию и реинжинирингу информационных систем; специалистом в области управления, рекламы, страхового дела
  • Системным администратором информационных систем

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

 

Факультет

Экономики и управления

Код и наименование специальности

6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Квалификация

Экономист

Продолжительность

обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности и умения к обучению
  • Социально-личностных компетенций, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им
  • Профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности

Сфера будущей

профессиональной

деятельности

Учетная, контрольно-ревизионная и аудиторская деятельность в промышленности, бытовом обслуживании, сельском хозяйстве, автотранспорте, торговле, общественном питании, образовании

Вступительные

испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Информационные системы и технологии

 

Факультет

Факультет экономики и управления

Код и наименование специальности

6-05-0611-01 Информационные системы и технологии

Квалификация

Инженер-программист

Степень   Бакалавр

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский

Основные изучаемые дисциплины

  • Основы алгоритмизации и программирования
  • Объектно-ориентированное программирование
  • Компьютерные сети
  • Программирование сетевых приложений
  • Базы данных
  • Распределенные информационные системы
  • Визуальные средства разработки программных приложений
  • Системный анализ и проектирование информационных систем
  • Современные технологии обработки экономической информации
  • Криптография и охрана коммерческой информации
  • Основы дискретной математики и теории алгоритмов
  • Эконометрика
  • Экономико-математические методы и модели
  • Оптимизация решений в экономике
  • Прикладная статистика в экономике
  • Моделирование финансового рынка
  • Микро- и макроэкономика
  • Экономика предприятия
  • Планирование на предприятии
  •  Анализ хозяйственной деятельности
  • Бухгалтерский учет, анализ и аудит
  • Основы менеджмента
  • Маркетинг
  • Логистика

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Академические компетенции, включающие знания и умения по изученным учебным дисциплинам, умение учиться
  • Социально-личностные компетенции, включающие культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им
  • Профессиональные компетенции, включающие способность решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности

Сфера будущей профессиональной деятельности

Специалист, который занимается созданием, внедрением и сопровождением профессионально-ориентированных информационных систем в области экономики; управляет информационными, материальными и денежными потоками в предметной области с помощью таким систем

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

 

Электронная экономика

 

Факультет

Факультет экономики и управления

Код и наименование специальности

6-05-0611-04 Электронная экономика

Квалификация

Программист. Экономист

Степень   Бакалавр
Профилизация   Электронный маркетинг

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

 Язык обучения    Русский/Английский

Основные изучаемые дисциплины

  • Электронный бизнес
  • Цифровые технологии
  • Проектирование информационных систем
  • Экономика информационного общества
  • Компьютерные информационные технологии
  • Объектно-ориентированное программирование

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Разрабатывать стратегию маркетинга
  • Исследовать рынок информационных систем
  • Разрабатывать интернет-проекты и web-приложения
  • Программировать чат-боты
  • Адаптировать системы искусственного интеллекта под экономические задачи
  • Внедрять методы и технологии электронного бизнеса
  • Применять инструменты моделирования и оптимизации бизнес-процессов

Сфера будущей профессиональной деятельности

  • Бизнес-аналитик
  • Аналитик данных
  • Системный архитектор
  • SMM-специалист
  • Интернет-маркетолог
  • Менеджер по продажам IT-решений и сложных технических систем
  • Руководитель проектов (team lead)
  • Консультант по информационным системам
  • Специалист по системному администрированию

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения

 

 

 

Страница 8 из 1738