Дополнительная информация

• Название: Сколько у нас знаний, или почему история учит тому, что ничему не учит ?
• Фото издания:
• Авторы: А.Д. Король
• Аннотация: В статье раскрывается роль культурно-исторического и личностного знания в генезисе мировых процессов. Исследуются условия возникновения мотивации к познанию и общению. Отмечается, что самореализация человека в процессе его образования и создания им личностного знания вызывает приращение личностных качеств учащегося, формирует его активную общественную позицию.