Король, А. Д. "Эвристический Интернет": как разработать и провести Интернет-урок. Оргдеятельностный подход к развитию учебно-познавательных, коммуникативных компетенций учащихся / А.В. Хуторской,А.Д. Король // Народная асвета.-2014 .- № 4 .- C.15-19
Название:"Эвристический Интернет": как разработать и провести Интернет-урок. Оргдеятельностный подход к развитию учебно-познавательных, коммуникативных компетенций учащихся
Фото издания:
Авторы:А.В. Хуторской, А.Д. Король
Аннотация:В эпоху глобальных мировых изменений наряду с расширением внешних пределов человека, информатизации и шаблонизации основных сфер его деятельности все более значимым становиться принцип человекосообразности в образовании, который заключается в выявлении, раскрытии и реализации потенциала человека. Ключевые понятия этого принципа – «самореализация», «самопознание» - затрагивают проблему построения учеником собственной образовательной траектории, опираются на формирование у него компетенций «строителя», а не «кладовщика» информации. Возможен ли союз таких двух разных по своей сути понятий: обезличенных информационных технологий и личности самого человека? Приведет ли данный синтез к решению проблем самого человека и его образования, например, творческой самореализации?