Король А.Д., Бэкман Е.В., Кострица С.Я.

Структура и содержание практикума ориентированы на творческую самореализацию студента, индивидуализацию процесса его образования посредством предоставления возможности ставить цели в учебном познании, выбирать необходимые формы и методы, осуществлять рефлексию собственной образовательной деятельности. Важным содержательным элементом практикума является эвристическое задание, которое, с одной стороны, "открыто", не имеет единого решения, с другой стороны, "опирается" на типовую учебную программу по дисциплине "Русский язык как иностранный". Большинство заданий имеет коммуникативный характер, предусматривает продуктивную творческую деятельность студента. Ряд заданий предназначен для выполнения в форумах курса посредством ресурсов сети Интернет. Содержит тексты по темам, рекомендованным учебной программой для изучающего чтения, предтекстовые и послетекстовые задания. Адресуется иностранным студентам, которые изучают русский язык на продвинутом этапе обучения.