Король Андрей Дмитриевич, родился в 1972 году в г. Гродно, окончил в 1995 г. инженерный факультет Гродненского государственного университета имени Янки Купалы по специальности «Радиофизика и электроника», с присвоением дополнительной специальности «Физика. Преподаватель физики».

С 1995 г. по 1999 г. работал учителем СШ № 5 г. Гродно. С 1999 г. по 2000 г. – преподаватель кафедры физико-математических дисциплин и экономической информатики Гродненского Филиала Института Современных Знаний. C 2000 г. – старший преподаватель, в 2004-2008 гг. – доцент кафедры медицинской и биологической физики учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет». В 2002-2008 гг. – руководитель отдела образовательных информационных технологий и научно-медицинской информации учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет».

С 2008 по сентябрь 2012 гг. – заведующий кафедрой психологии и педагогики учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет».

С сентября 2012 г. по февраль 2013 г – заведующий кафедрой педагогики учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы».

С 1 марта 2013 г. – ректор учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы».

С 29 сентября 2017 г. - ректор учреждения образования «Белорусский государственный университет». 

В 2002 г. успешно защитил кандидатскую диссертацию «Метод эвристического диалога как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся» (г.Москва, Российская Академия Образования).

В период с 2005 по 2009 гг. выполнил и успешно защитил диссертацию «Моделирование системы эвристического обучения на основе диалога» на соискание ученой степени доктора педагогических наук (Российская академия образования, г. Москва). В 2010 г – ученая степень утверждена ВАК РФ и проведена нострификация диплома доктора педагогических наук ВАК Республики Беларусь.

А.Д.Король - депутат Гродненского областного Совета депутатов двадцать седьмого созыва, председатель постоянной комиссии по мандатам, законности, местному управлению и самоуправлению.

Научная и педагогическая деятельность

Андрей Дмитриевич Король – доктор педагогических наук, профессор, внёс существенный вклад в теорию и практику образования. Он разработал и внедрил дидактическую систему обучения, позволяющую преодолеть монологичность существующего образования и с помощью диалогической модели обеспечить её переход на качественно новый уровень.

В исследованиях Короля А.Д. показано, что диалог может выступать не столько формой или методом обучения, сколько методологическим принципом и одновременно инструментом моделирования системы эвристического обучения. Экспериментально доказано, что такая система ведёт к приращению когнитивных, креативных, организационно–деятельностных компетентностей учащихся, необходимых для их продуктивной деятельности в современном мире.

Король А.Д. внес вклад в теорию проектирования образовательных стандартов, учебных планов, программ, учебников и методической литературы, на уровне форм и методов обучения в средней и высшей школах. Результаты проведённого соискателем научного исследования затрагивают более 120 образовательных учреждений РБ и стран СНГ, они прошли апробацию в очно–дистанционных мероприятиях эвристической направленности, в которых приняло участие более 30 000 учащихся и педагогов, получили широкое признание международной научной общественности.

Король А.Д. – автор и ведущий более двух десятков дистанционных курсов, научно-практических семинаров. В проводимых им мероприятиях участвуют школьные учителя, вузовские педагоги, в том числе авторы учебников по информатике и математике. Неоднократно проводил круглые столы, методологические семинары: «Технологии творческого обучения» (2006, Ольгинка), «Смыслы и цели образования» (Москва, 2007), «Педагогический эксперимент на уроке» (Барнаул, Алтайский край, 2008), «Инновации в школе» (Санкт–Петербург, 2010), «Педагогическая наука сегодня: философско–методологические проблемы», (Москва, 2011), «Развитие информационных и коммуникативных компетентностей учащихся и педагогов школы» (Москва, 2011), «Инновации на уроке: эвристический диалог» (Гродно, 2011), «Инновации в образовании: компетентностный подход» (Москва, 2011).

На протяжении семи лет является заместителем председателя Оргкомитета Всероссийских конкурсов «Дистанционный учитель года», «Дистанционная школа года», «Дистанционная педагогическая практика», Всероссийских ученических дистанционных конференций (ЦДО «Эйдос», Российская академия образования, г. Москва). Автор более 3000 открытых заданий для Международных дистанционных эвристических олимпиад, разработчик диалогового содержания и структуры дистанционных мероприятий, в которых приняло участие более 200 тысяч учащихся и педагогов.

Автор более 120 публикаций, из них: 7 монографий, 4 научно–популярные книги, 15 учебно–методических пособий (3 – на английском языке, включая полный курс лекций по медицинской и биологической физике (БГМУ, 2008)), 8 материалов дистанционных курсов для педагогов и учащихся (издательство ЦДО «Эйдос», г. Москва), более 90 статей в психолого–педагогических периодических научных изданиях и сборниках научных трудов. Король А.Д. является членом редакционной коллегии сборников научных трудов лаборатории методологии и теории содержания образования УРАО «Институт содержания и методов обучения» (РФ, г. Москва), изданий Научной школы человекосообразного образования. Постоянный автор авторитетных научных журналов «Педагогика», «Вопросы философии», «Начальная школа», «Школьные технологии», «Народное образование».

С 2010 по 2013 гг. читал лекции в Минской Духовной Академии (г.п. Жировичи).

С 2016 г. член экспертного совета ВАК по педагогическим и психологическим наукам. 

Награды

Король Андрей Дмитриевич награжден тремя грамотами Российской академии образования за вклад в реализацию творческого потенциала учащихся и педагогов, «Медалью Сократа» за научные исследования в области эвристического обучения.

В 2011 году награжден Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь. Назначена стипендия Президента Республики Беларусь талантливым молодым ученым на 2012 год за разработку концепции диалогизации системы образования и её реализацию в очной и дистанционной формах.

В 2013 году награжден Почетной грамотой  Республиканского центра  физического воспитания и спорта  учащихся и студентов за  плодотворную деятельность по развитию студенческого спорта, успешное выступление спортсменов на XXVII Всемирной летней универсиаде-2013 в г. Казань Российской  Федерации.

В 2014 объявлена Благодарность Министра образования Республики Беларусь за значительный вклад в успешное выступление белорусских спортсменов на международных соревнованиях, пропаганду спорта среди учащейся молодежи.

В 2015 награжден Почетной грамотой Гродненского областного исполнительного комитета за активное участие в общественно-политической жизни Гродненской области.

В 2015 году награжден Почетной  грамотой  Гродненского городского Совета депутатов за многолетний добросовестный труд, большой личный вклад в социально-экономическое развитие города Гродно и подготовку квалифицированных педагогических кадров, высокий профессионализм.

В 2016 году объявлена  Благодарность Президента Республики Беларусь за активное участие в общественно-политической жизни страны.