Участниками неоконференции стали международные тьюторы – специалисты в области сетевого проектирования, педагоги школ, дошкольных и средних специальных учебных заведений Республики Беларусь, России, преподаватели Иркутского государственного университета, Кокандского государственного университета, Хакасского государственного университета имени Н.Ф. Катанова, Республиканского института профессионального образования и других.

Баркемп был посвящен разработке и внедрению в образовательный процесс учебных сетевых проектов и веб-квестов как комплекса инновационных образовательных идей, организованных в рамках сетевого партнерства с помощью сетевых компьютерных технологий.

Мероприятие открыла Галина Курганская, первый заместитель начальника главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета, которая обозначила значимую роль марафона «Купаловские проекты» для педагогов Гродненского региона. В своей речи декан факультета математики и информатики Андрей Проневич подчеркнул важность сетевой проектной деятельности для реализации образовательных стандартов. Обращаясь к участникам мероприятия, декан педагогического факультета Юрий Гнездовский отметил роль факультета в формировании банка образовательных проектов и значимость марафона и баркемпа как инновационных проектов в рамках развития цифрового университета.

Участники баркемпа обсудили проблемы организации сетевой проектной деятельности, сотрудничества в проекте, место сетевой проектной деятельности в государственных стандартах, инструменты и технологии оценивания в проекте, методы организации исследовательской деятельности, место игрофикации в сетевом проекте, использование ИКТ и искусственного интеллекта и другое.

По мнению участников, баркемп оказался комфортным пространством для инсайтов, нетворкинга и творчества. По итогам проведения баркемпа предусмотрено издание цифровых материалов.

Организатором мероприятия выступил факультет математики и информатики ГрГУ имени Янки Купалы.