Версия для печати
Вторник, 07 февраля 2012 13:22

Представители ГрГУ имени Янки Купалы зачислены в число студентов Высшей школы физики им. Н.Г. Басова Национального исследовательского ядерного университета МИФИ.

Создание и реализация проекта «Высшая школа физиков МИФИ-ФИАН» отмечены премией Президента Российской Федерации в области образования за 2001 год.

С 1971 года при Национальном исследовательском ядерном университете «МИФИ» и Физическом институте Российской академии наук им. П.Н. Лебедева работает Высшая школа физиков (ВШФ «МИФИ-ФИАН») – Специальный факультет физики МИФИ. Задача его деятельности – целевая индивидуальная подготовка специалистов высшей квалификации по перспективным научным направлениям и наукоемким технологиям по договорам с региональными вузами и научными организациями.

Создание и реализация проекта «Высшая школа физиков МИФИ-ФИАН» отмечены премией Президента Российской Федерации в области образования за 2001 год.

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы и Московский инженерно-физический институт сотрудничают с 1981 года в области подготовки высококвалифицированных научно-педагогических кадров по современным направлениям физической науки, техники и технологий. НИЯУ МИФИ готовит бакалавров, специалистов и магистров для ГрГУ на факультете ВШФ по специальностям: физика конденсированного состояния вещества со специализациями: физика твердого тела и фотоника, твердотельные лазеры и взаимодействие электромагнитного излучения с веществом (включая лазерные методы экологического контроля, лазерную физику и технологические применения лазеров), оптические методы передачи и обработки информации (включая интегральную оптику и волоконно-оптические системы), квантовые системы и их применение; а также физика атомного ядра и частиц со специализациями: физика ядра и элементарных частиц (включая ядерно-физические методы неядерных исследований), космо- и астрофизика (включая математическое моделирование физических процессов и установок), конструирование и эксплуатация физических приборов и установок (включая автоматизацию исследований), физика плазмы (включая плазменные процессоры в приборах и установках), радиационная безопасность человека и окружающей среды. Ежегодно несколько студентов физико-технического факультета специальности «Физика» Гродненского университета после 5-го семестра продолжают обучение в НИЯУ МИФИ. Так, в 2012 г. по решению аттестационной комиссии НИЯУ МИФИ по итогам участия в конкурсе на зачисление в число студентов обучение в Высшей школе физики им. Н.Г. Басова будут проходить студенты физико-технического факультета Евгений Семенчук (3 курс) и Евгений Хриптович (3 курс) по специальности «Физика конденсированного состояния вещества», Владимир Кривец (3 курс) по специальности «Физика атомного ядра и частиц».

На время обучения в НИЯУ МИФИ гродненским студентам предоставляется общежитие, выплачивается стипендия, они пользуются всеми правами, предоставляемыми российским студентам.

После завершения обучения специалисты получают диплом МИФИ и возвращаются на работу в родной университет. А также с разрешения Совета физико-технического факультета ГрГУ имени Янки Купалы могут продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре НИЯУ МИФИ по специальностям «Ядерная физика и технологии», «Прикладная математика и информатика», «Физика, материаловедение и технология материалов», «Информатика и вычислительная техника», «Информационная безопасность».

Сегодня на физико-техническом факультете ГрГУ имени Янки Купалы работают преподаватели, окончившие московский вуз: кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой общей физики Дмитрий Викторович Гузатов; старший преподаватель кафедры теоретической физики Анна Николаевна Сенько; доцент, доктор физико-математических наук, профессор кафедры теоретической физики Алексей Юрьевич Иванов; доцент, кандидат технических наук, доцент кафедры промышленной электроники Валерий Александрович Волчок.

Сотрудничество физико-технического факультета Гродненского университета с НИЯУ МИФИ позволяет пополнять профессорско-преподавательский состав высококвалифицированными специалистами и открывать новые направления научной деятельности.