26 августа в Минске начала свою работу вторая Национальная школа ректоров «Университет будущего: опережающая подготовка кадров, технологический суверенитет, воспитание в цифровой среде, экспортный потенциал высшей школы». Мероприятие, организованное Министерством образования, собрало ректоров ведущих университетов страны, руководителей профильных ведомств, а также представителей Национальной академии наук, Парка высоких технологий и деловых кругов. Участником форума стала и ректор Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Ирина Китурко.
Программа первого дня началась с ознакомительного практикума. На базе Белтелерадиокомпании участники обсудили алгоритмы взаимодействия со средствами массовой информации при освещении резонансных информационных поводов. Также для ректоров провели экскурсию по техническим зонам студии.
Затем там же прошла секция «В фокусе – молодежь: медиагигиена и воспитание в цифровую эпоху». В качестве спикеров и экспертов выступили Министр информации Республики Беларусь Дмитрий Жук, заместитель Министра образования Екатерина Петруцкая и генеральный директор Национальной библиотеки Беларуси Вадим Гигин. В рамках секции собравшиеся обсудили создание и ведение вузовского Реестра созидательных сетевых авторов, разработку инструментов и показателей для оценки эффективности работы института кураторства, а также создание многопрофильных молодежных редакций на базе студенческих медиацентров в партнерстве с республиканскими СМИ. Отдельный акцент во время дискуссии был сделан на противодействие недостоверной информации и деструктивному контенту в студенческой среде.
Подняв эту тему, Дмитрий Жук акцентировал внимание на том, что необходимо выводить молодежь из зависимости от интернета и возвращать ее в реальность. Он подчеркнул, что высшим учебным заведениям необходимо давать студентам не только профильные знания, но и заниматься их патриотическим воспитанием.
– У нас классная научная школа и замечательные ребята в сфере физики, химии, биологии. Только, зачастую, они не знают, в какой стране живут. Высшее образование дает хорошие профильные знания, но не патриотически настроенную элиту. А ведь это сегодня уже элемент выживания, – отметил Дмитрий Жук.
Также Министр информации высказал мнение, что студенты должны учиться быть независимыми от одной среды получения информации и проверять полученные сведения:
– Главный враг человека – его собственные решения, принятые под воздействием эмоций. А качество фейков сегодня такое, что даже программные продукты не могут распознать, реальны события или нет. Поэтому истина найдется только через здравый смысл, умение сомневаться и проверять.
Далее участники Школы ректоров отправились в Министерство иностранных дел Республики Беларусь, где приняли участие в секции «Инструменты диверсификации экспорта: сетевое образование и стратегии присутствия на новых рынках». В её рамках собравшиеся обсудили интеграцию высших учебных заведений в БРИКС+, ШОС и ЕАЭС, а также юридические и культурные особенности работы на рынках Юго-Восточной Азии, Африки и Латинской Америки. Отдельными темами стали привлечение иностранных студентов и организация деловых миссий по линии БелТПП для продвижения образовательных услуг.
Следующая секция под названием «Экономика знаний и технологический суверенитет: коммерциализация, финансирование и интеграция науки» прошла в Президиуме Национальной академии наук Беларуси. Спикерами выступили Председатель Президиума Национальной академии наук Беларуси Владимир Караник, Председатель Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь Денис Коржицкий, Председатель Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь Александр Гучок, генеральный директор ОАО «Пеленг» Павел Поздняков и генеральный директор ОАО «Планар» Сергей Аваков.
Собравшиеся обсудили коммерциализацию результатов научно-технической деятельности, трансфер университетских технологий в реальный сектор экономики и механизм взаимодействия академической и вузовской науки. Также речь шла о привлечении государственного и грантового финансирования под республиканские и региональные научно-технические программы. Кроме того, участники обсудили повышение привлекательности труда ученого и исследователя, рост эффективности работы советов по защите диссертаций, а также результативность аспирантуры и докторантуры.
Последней секцией первого дня стала «Управление цифровым ландшафтом вуза: этика искусственного интеллекта, генеративные нейросети, цифровая инфраструктура», которая прошла в Парке высоких технологий. В ее рамках были подняты актуальные темы, касающиеся использования нейросетей в среде высшего образования: внедрение и адаптация академической этики искусственного интеллекта в образовательный процесс; положение и регламент декларирования использования студентами нейросетей при выполнении квалификационных работ; оптимизация цифровой инфраструктуры вуза для наукоемких программных решений; цифровой ландшафт высшей школы на основе информатизации и кибербезопасности. Спикерами и экспертами данной секции выступили Министр связи и информатизации Республики Беларусь Кирилл Залесский, начальник Секретариата Наблюдательного совета Парка высоких технологий Анна Рябова, заместитель начальника Секретариата Наблюдательного совета Парка высоких технологий Дмитрий Лихачевский и сотрудник ООО «Образовательный центр программирования и высоких технологий» Никита Карпук.
Помимо посещения образовательных секций, участники Национальной школы ректоров приняли участие в патриотической акции на площади Победы. В торжественной атмосфере они возложили цветы к Монументу Победы, отдав дань уважения воинам, сражавшимся на войне.
Впереди участников ждет второй день работы школы, в рамках которого они посетят Национальный детский технопарк и подведут итоги работы.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы