В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы завершилась познавательная летняя школа профессионального развития будущего педагога «ProДетство». В рамках школы представители вузов Беларуси и России смогли ближе познакомиться друг с другом, обменяться педагогическими практиками и получить новые знания. Мероприятие проходило с 1 по 7 июля.
В этом году участниками летней школы, организованной педагогическим факультетом ГрГУ имени Янки Купалы, стали представители Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева и Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
Для своих гостей организаторы подготовили уникальную программу, сочетающую в себе современные технологии и традиции.
В первый день после торжественного открытия и знакомства участники посетили BookLab в детском отделе библиотеки имени Е.Ф. Карского, где они узнали, как изменилась привычная нам книга, а также познакомились с имеющимися интерактивными изданиями, LEGO-робототехникой и работой 3D-принтера.
Главным событием второго дня стал авторский этно-методический мастер-класс «Живые традиции: мотанка, память, детство». Под руководством старшего преподавателя кафедры естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания Алеси Стецкой учащиеся не только узнали о значении традиционной белорусской куклы-мотанки и технике ее создания, но и смогли сами сделать такую же. После обеда участников школы ожидала обзорная пешая экскурсия по историческому центру Гродно. Студенты из Астрахани и Волгограда познакомились с древней архитектурой города и таинственными легендами нашего Гродно.
На четвертый день участники летней школы погрузились в мир искусственного интеллекта на воркшопе-лаборатории «Создаем простое приложение в Qwen». Они научились разрабатывать интерактивные сценарии занятий, создавали чат-боты для родителей и генераторы персонажей для детских проектов. Помогала им в этом кандидат педагогических наук, доцент Елена Бэкман.
Затем доктор философских наук, профессор Снежана Семерник провела тренинг по развитию навыков коммуникации, на котором научила участников школы как профессионально вести диалог, а также рассказала о навыках активного слушания и секретах успешной работы в команде. Завершился четвертый день педагогической школы красочно – посещением Гродненского областного драматического театра.
Пятый день с головой окунул студентов из Астрахани и Волгограда в историческое прошлое Гродно. Во время экскурсии участники узнали о том, как строилась и развивалась Каложская церковь XII века, посетили одну из главных туристических локаций города – замковую гору и смогли погулять по залам Старого и Нового замков. Финалом экскурсии стало посещение уникального памятника белорусского зодчества – Лямуса XVIII века.
Шестой день стал самым ответственным для участников летней школы «ProДетство». В этот день они защитили подготовленные за время обучения в школе мини-проекты перед экспертной комиссией. Также студенты познакомились с эволюцией книги и книгопечатания в библиотеки главного корпуса университета и посетили музей истории развития ГрГУ имени Янки Купалы.
Завершилось обучение торжественным вручением сертификатов.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы