Факультет

Факультет физической культуры

Код и наименование

специальности

7-06-1012-01 Физическая культура и спорт

Степень

Магистр

Профилизация

Педагогическая деятельность в оздоровительной и адаптивной физической культуре

Продолжительность

обучения

Язык обучения

Русский/Английский

Основные

изучаемые

дисциплины

• Педагогика и психология высшего образования
• Социально-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности
• Информационные технологии и математическая статистика в физической культуре и спорте
• Современные проблемы физической культуры и спорта
• Современные технологии контроля в практике физической культуры и спорта
• Психология здорового образа жизни
• Медико-биологические аспекты физической культуры и спорта
• Физиологические основы мышечной деятельности
• Антропология
• Кинезиология как основа оздоровительной и адаптивной физической культуры
• Комплексный врачебно-педагогический контроль в оздоровительной и адаптивной физической культуре
• Современные технологии оздоровительной физической культуры
• Интегрированное и инклюзивное адаптивное физическое воспитание
• Современные виды оздоровительной физической культуры
• Частные методики адаптивной физической культуры для лиц разного возраста
• Технология программирования занятий оздоровительной направленности
• Особенности спортивной подготовки лиц с инвалидностью
  
  

Основные компетенции,

которыми будет

обладать

выпускник

• Применять методы научного познания в исследовательской деятельности, генерировать и реализовывать инновационные идеи
• Быть способным применять методы научного познания в самостоятельной исследовательской деятельности, генерировать и реализовывать инновационные идеи
• Быть способным осуществлять педагогическую деятельность в учреждениях образования, осваивать и внедрять эффективные образовательные и информационно-коммуникационные технологии, педагогические инновации
• Обладать способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых знаний при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях
• Владеть методологией научного познания, быть способным анализировать и оценивать содержание и уровень философско-методологических проблем при решении задач научно-исследовательской и инновационной деятельности
• Уметь самостоятельно выявлять и анализировать значимые научные и практические проблемы в профессиональной сфере физического воспитания и спорта
• Уметь направлять все виды профессиональной деятельности на пропаганду здорового образа жизни различных групп населения, на формирование физической культуры личности
• Быть способным использовать теоретические знания о закономерностях и механизмах развития человека, его анатомо-физиологических, биомеханических, и психосоматических особенностей жизнедеятельности в условиях занятий спортивной и физкультурно-оздоровительной деятельностью для решения практических научно-исследовательских задач
• Уметь самостоятельно разрабатывать комплексные программы оздоровительной и коррекционной направленности для различных групп населения
• Быть способным управлять процессом физического воспитания лиц, занимающихся адаптивной физической культурой с учетом возраста и состояния здоровья

Вступительные

испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения
Дополнительное собеседование по учебным дисциплинам