Факультет | Факультет психологии
|
Специальность | 1-23 80 03 Психология |
| Профилизация | Психологическое консультирование и психокоррекция |
Язык обучения | русский / английский |
| Форма обучения | дневная |
Продолжительность
обучения | 1 год |
Вступительные
испытания
для иностранных граждан | |
Учебный план
(с указанием основных изучаемых дисциплин) | Наименование видов деятельности магистранта, циклов дисциплин, дисциплин | Количество зачетных единиц |
- Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования
Цель изучения дисциплины заключается в углубленном освоении магистрантами теоретических, методологических и методических основ организации и проведения теоретических и эмпирических психологических исследований. | 3 |
- Качественные и количественные методы исследования в психологии
Цель изучения дисциплины заключается в углубленном освоении магистрантами системы качественных и количественных методов исследования в современной психологии. | 3 |
- Компьютерный анализ психологических данных
Целью курса является подготовка студентов к эффективному использованию современных компьютерных технологий в процессе решения производственных и научных задач в среде специализированного пакета статистической обработки данных Statistica. Задачей курса является обучение практическому применению статистических методов для анализа данных в среде специализированного пакета статистической обработки данных Statistica.и интерпретации полученных результатов. | 3 |
- Методология современной психологической науки
Целью изучения дисциплины является углубленное овладение магистрантами теоретико-методологическими основами научно-психологической исследовательской деятельности. | 3 |
- Научно-педагогическая (практика)
Цель практики – приобрести навыки научно-педагогической деятельности, закрепить знания, умения и навыки, полученные в процессе обучения. | 3 |
- Психология общения и межличностных отношений
Цель: развитие социальной компетентности магистрантов, овладение приемами конструктивного межличностного взаимодействия для повышения его эффективности. | 3 |
- Современные психологические теории развития
Цель: формирование профессионально-педагогической направленности мышления студентов и компетентности в проектировании и организации учебно-познавательной деятельности студентов по овладению психологическими знаниями. | 3 |
Основные компетенции,
которыми будет
обладать выпускник | Требования к компетентности магистра: - Магистр, освоивший содержание образовательной программы магистратуры по специальности 1-23 80 03 «Психология», должен обладать универсальными, углубленными профессиональными и специализированными компетенциями.
- Требования к универсальным компетенциям
- Магистр должен обладать следующими универсальными компетенциями (далее - УК):
- УК-1. Быть способным анализировать методологические проблемы современной психологии и применять методологические знания в профессиональной деятельности.
- УК-2. Быть способным использовать качественные и количественные методы исследования в психологической практике.
- УК-3. Обладать навыками разработки дизайна научного психологического исследования. УК-4. Обладать навыками преподавания психологии с использованием различных современных инновационных методик и технологий в системе высшего и дополнительного
- образования.
- УК-5. Быть способным применять методы научного познания (анализ, сопоставление, систематизация, абстрагирование, моделирование, проверка достоверности данных, принятие решений и др.) в самостоятельной исследовательской деятельности, генерировать и реализовывать инновационные идеи в области психологии, в том числе посредством использования информационных технологий.
- Требования к углубленным профессиональным компетенциям
- Магистр должен обладать следующими углубленными профессиональными компетенциями (далее - УПК):
- УПК-1. Быть способным формулировать и решать прикладные задачи в области психологии межличностного взаимодействия.
|
Документ
о полученном
образовании | ДИПЛОМ МАГИСТРА |
