Версия для печати
Понедельник, 14 декабря 2020 16:06

Ректор ГрГУ имени Янки Купалы Ирина Китурко приняла участие онлайн в II форуме Ассоциации вузов Беларуси и России

forumВ рамках форума Ирина Китурко презентовала доклад о современных тенденциях цифровизации образования в Купаловском университете.

 

В форуме принимали участие более 80 учреждений высшего образования двух стран. Мероприятие проходило в смешанном формате. На базе Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники собрались 30 ректоров, остальные руководители вузов присоединились к форуму онлайн. Участники обсудили актуальные вопросы образовательного и научного сотрудничества университетов Беларуси и России, векторы дальнейшего развития научно-образовательных связей двух стран.

С приветствием к участникам форума обратились Министр образования Республики Беларусь Игорь Карпенко и Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков. Игорь Карпенко обратил внимание на то, что в последние годы значительно укрепились межрегиональные связи Беларуси и России, и сегодня учреждения высшего образования нашей страны реализуют уже более 1400 прямых договоров с российскими партнерами. Кроме того, было отмечено, что Ассоциация вузов Беларуси и России – важный инструмент координации взаимодействия учреждений высшего образования двух стран в направлении формирования общего образовательного и научно-технологического пространства Союзного государства.

В рамках форума прошло заседание двух секций. Дискуссии велись по двум основным направлениям: социально-гуманитарный потенциал высшей школы в рамках Союзного государства и цифровизация образования. Ректор ГрГУ имени Янки Купалы Ирина Китурко представила доклад «Цифровое образовательное пространство университета опережающего развития».

– Внедрение цифровых технологий позволяет осуществлять новые виды организации учебного процесса. В настоящее время четыре специальности в университете реализуются в дистанционном формате, – отметила Ирина Китурко. – Для наших студентов из географически далёких стран появилась возможность организации части учебных занятий удалённо в режиме онлайн. Такой подход является несомненным конкурентным преимуществом, о чём свидетельствует значительный рост числа студентов и магистрантов из Узбекистана и Китая.

Ирина Китурко обратила внимание на то, что развитая цифровая инфраструктура позволила университету своевременно и адекватно отреагировать на сложную санитарно-эпидемиологическую обстановку весной 2020 года. Была разработана система мероприятий, реализация которых позволила существенно сократить передвижения студентов внутри университета и по городу, обеспечить соблюдение социальной дистанции. Возможности образовательного пространства университета позволили организовать защиты курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций в удалённом режиме. Оперативность контроля за организацией учебного процесса обеспечила мониторинг качества онлайн-занятий, а также учёт посещаемости и активности студентов на образовательных платформах.

Ирина Китурко рассказала также о том, что в нынешнюю приемную кампанию в ГрГУ имени Янки Купалы был успешно реализован проект «Цифровая приемная комиссия», и упомянула, что в текущем году в рамках проекта «Цифровой университет +» начата разработка электронного сервиса «Персонифицированный учебный план студента».

– На данном этапе осуществляется реижиниринг процесса разработки учебного плана, в основу которого положено органичное сочетание требований образовательных стандартов, видения кафедр университета, предложений заказчиков кадров и личных пожеланий студента, – отметила ректор Купаловского университета. – Предполагается, что персональный учебный план будет формироваться студентом в цифровом виде на основе баз данных учебных дисциплин и видов учебной деятельности, предлагаемых кафедрами всех факультетов университета с учётов возможностей академической мобильности и онлайн-обучения с использованием открытых образовательных ресурсов. Кроме того, планируется, что в ближайшем будущем в рамках «Цифрового деканата» будет создан роботизированный «Колл-центр (чат-бот)», а также Интернет вещей (IoT), который позволят сделать процесс обучения и управления более интерактивным.

II форум Ассоциации вузов Беларуси и России продлится до 15 декабря. Его итогом станет совместная коллегия Министерств образования обеих стран.