Версия для печати
Вторник, 04 июня 2019 11:20

Методический семинар для преподавателей немецкого языка состоялся в ГрГУ имени Янки Купалы

14195 8Семинар проходил 31 мая и 1 июня на филологическом факультете в рамках проекта «Dhoch3» (DAAD).

Обучающие занятия для преподавателей немецкого языка филологического факультета и учителей средних школ №28 и №39 г. Гродно провели лектор DAAD в Минске Татик Дора, референт Лейпцигского университета Балюк Наталья, референт Университета Дуйсбуг-Эссен Гукельсбергер Сюзанна.

В рамках семинара лекторы из Германии обучили коллег из Беларуси работе с двумя учебными модулями «Dhoch3» на платформе Moodle. Используя Moodle, преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросников и т.п. По результатам выполнения учениками заданий, преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Moodle является и центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.

Обучение состоялось в рамках двух модулей. Первый модуль «Методы и принципы дидактики немецкого языка» разработан в Лейпцигском университете и университете им. Юстуса Либиха в Гиссене под руководством профессора Вюрффеля и профессора Рёслера. Цель модуля – предоставить обзор по теме «Методы и принципы» с акцентом на немецкий язык как иностранный и подготовить учителей к конкретной практике преподавания. Модуль посвящен методу грамматического перевода и прямому методу, аудиовизуальным и аудиоязычным методам, межкультурным и коммуникативным подходам, драматической педагогике, ориентации на учащихся и самостоятельность учащихся, а также продвижение устной и письменной речи.

Во втором модуле, который разработан в университете Дуйсбург-Эссен под руководством профессора Хайке Ролла, речь идет о планировании уроков DaF (немецкого как иностранного) в вузах и школах. Пять тем модуля включают в себя основные вопросы планирования урока, анализ требований к учебной программе, оценку языковых навыков и успеваемости, создание планов урока, а также наблюдение и отражение обучения. Материалы состоят из вводных текстов, научной литературы, аннотированных РРТ – презентаций, заданий и упражнений для студентов, а также образцов материалов из разных контекстов обучения.

В дальнейшем учебные модули «Dhoch3» будут использоваться в немецкоязычных программах обучения в университете и школах Гродно. Для этого преподаватели получили пароли к платформе Moodle, где размещены все учебно-методическими материалами «Dhoch3».

По завершению занятий, всем участникам были выданы сертификаты участника от немецкой стороны.

Организаторами мероприятия выступает кафедра романо-германской филологии филологического факультета ГрГУ имени Янки Купалы. Ответственный за мероприятие – заведующий кафедрой романо-германской филологии Надежда Власюк.

В тему:

В рамках проекта DAAD «Dhoch3» восемь немецких университетов разрабатывают учебные модули в режиме online для их дальнейшего использования в немецкоязычных программах обучения в университетах по всему миру.

Модули охватывают области методологии и дидактики, немецкого языка с прикладной направленностью и немецкого языка как иностранного в процессе обучения и предоставляются для использования на платформе Moodle.

Основная цель проекта – наиболее оптимально и гибко подготовить учителей немецкого языка в этих областях. Это предложение предназначено для преподавателей, которые занимаются подготовкой учителей немецкого языка как иностранного, а также студентов.