Цикл естественнонаучных дисциплин
Логопедия
Коррекционная и специальная педагогика
Возрастная и педагогическая психология
Специальная психология
Психолингвистика
Основы фонологии
Психолого-педагогическая диагностика
Логопедическая ритмика
Ранняя коррекционная работа с детьми с факторами риска в речевом развитии
Поддерживающая и альтернативная коммуникация
Информационные технологии в специальном образовании
Специальные методики обучения и воспитания
Владеть диагностическим инструментарием, проводить обследование и планировать работу в соответствие с данными обследования
Осуществлять отбор дидактического учебного материала, методов и приемов логопедической работы
Планировать коррекционно-образовательный процесс в соответствие с контингентом детей
Владеть методами, приемами социально направленного воспитания детей с речевыми нарушениями
Ориентироваться и владеть традиционными и инновационными технологиями обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями
Инициировать, планировать и осуществлять методические проекты
Осуществлять научные исследования проблем обучения и воспитания лиц с нарушениями речи
Взаимодействовать с общественными организациями, семьей, учреждениями образования для организации эффективной коррекционно-развивающей работы.
Образование, научные исследования по логопедии, социальное обслуживание, здравоохранение.
Выпускники могут работать в детских дошкольных учреждениях, школах, гимназиях, лицеях, колледжах, внешкольных учебных заведениях, центрах развития детей, дворцах молодежи, органах образования, научных учреждениях психолого-педагогического профиля, поликлиниках, больницах.
Преподаватель-стажер высшего учебного заведения
Учитель-логопед специальной группы для детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи)
Учитель-логопед специального класса для детей с ТНР
Учитель-логопед интегрированного класса (группы) для детей с ТНР
Учитель-дефектолог ПКПП
Учитель-дефектолог ЦКРОиР
Учитель-логопед в специальном общеобразовательном учреждении образования для различных категорий детей с ОПФР
Учитель-логопед во вспомогательной школе (школе-интернате)
Учитель-логопед колледжа, высшего профессионального училища и т.д.
Руководитель логопедического кружка
Логопед в учреждениях здравоохранения и т.д