Версия для печати
Понедельник, 21 марта 2016 11:02

Дни университета прошли в Щучинском и Сморгонском районах

13554 10 46e1a6aadfПрезентация Гродненского государственного университета имени Янки Купалы прошла 16 марта в Щучине и 17 марта в Сморгони. Более 700 старшеклассников и педагогов двух районов стали участниками Дней университета. 

С приветственным словом к собравшимся в Щучине обратился проректор по учебной работе ГрГУ имени Янки Купалы Юрий Эдуардович Белых, в Сморгони – декан факультета довузовской подготовки, ответственный секретарь приемной комиссии Юрий Яцентович Романовский.

Старшеклассники узнали о возможностях академической, научно-исследовательской, культурной, общественной, спортивной деятельности нашего вуза, о развивающихся направлениях образовательных обменов с университетами ближнего и дальнего зарубежья. Будущих абитуриентов особо интересовали порядок приема и условия поступления в ГрГУ имени Янки Купалы в 2016 году.

 Для педагогической общественности районов были организованы обучающие семинары. Декан факультета довузовской подготовки Юрий Яцентович Романовский представил образовательный портал университета, а начальник регионального центра тестирования и профессиональной ориентации молодежи Оксана Владимировна Валюк осветила вопросы подготовки к поступлению в учреждения высшего образования через систему репетиционного тестирования.

Кроме того, на Днях университета работали интерактивные площадки факультетов купаловского вуза. Здесь будущие абитуриенты были вовлечены в общение с преподавателями и студентами, участвовали в мастер-классах, управляли роботами и завязывали туристические узлы.  Ребята были приглашены на Дни открытых дверей факультетов.

Также купаловцы подготовили для старшеклассников концертную программу «Абитуриент – 2016! Будь с нами!», в рамках которой ребята познакомились с творческими коллективами нашего вуза.

В конце Дней университета педагоги, старшеклассники и их родители высказали слова благодарности руководству ГрГУ имени Янки Купалы за системную работу в осуществлении профессиональных намерений обучающихся.