Удзел у рэпетыцыйным тэсціраванні - гэта выдатная магчымасць для вучняў школ праверыць узровень сваіх ведаў і адаптавацца да фармату выпрабавання. У горадзе Гродна трэці этап рэпетыцыйнага тэсціравання будзе праходзіць увесь перыяд, у Лідзе – з 20 па 23 сакавіка і з 24 па 26 красавіка, а ў раённых цэнтрах – з 22 па 24 сакавіка і з 24 па 26 красавіка.

Інфармацыяй аб арганізацыі трэцяга этапа рэпетыцыйнага тэсціравання падзялілася Наталля Кранцэвіч, начальнік аддзела тэсціравання і прафесійнай арыентацыі моладзі цэнтра даўніверсітэцкай адукацыі.

– Трэці этап рэпетыцыйнага тэсціравання ў Гродзенскай вобласці стартуе з 10 сакавіка і працягнецца да 29 красавіка. Рэгістрацыя праходзіць у рэжыме анлайн на сайце Рэспубліканскага інстытута кантролю ведаў. У Гродне абітурыенты могуць здаць тэсціраванне ў Купалаўскім і Аграрным універсітэце. Таксама Купалаўскі ўніверсітэт ажыццяўляе каардынацыю рэпетыцыйнага тэсціравання ва ўсіх раённых цэнтрах вобласці. На сённяшні дзень па Гродзенскай вобласці зарэгістравана ўжо амаль 9900 тэстаў рэпетыцыйнага тэсціравання. Для параўнання ў мінулым годзе трэці этап у нашым універсітэце і ў раённых цэнтрах напісалі больш за 16000 тэстаў, – адзначыла Наталля Міхайлаўна.

Традыцыйна самым папулярным прадметам для здачы рэпетыцыйнага тэсціравання стала руская мова. А будучыя абітурыенты для паступлення ўсё часцей выбіраюць Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы.

Сваімі планамі падзяліўся навучэнец Гродзенскай гарадской гімназіі імя А.І. Дубко Альгерд Данільчык.

– Сёння я здаю рускую мову, а для сваёй спецыяльнасці мне трэба здаць мову, матэматыку і фізіку. Я хачу паступіць на праграміста ў Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы.

Аб сваіх намерах расказала навучэнка сярэдняй школы № 31 імя Л.Г. Кляцкова г. Гродна Ксенія Герасім.

– Сёння я пішу рускую мову, я думаю, што добра да яе падрыхтавана. У мяне настрой здаць сёння на 100 балаў, бо на другім этапе я атрымала 96 балаў. Планую паступаць на эканаміста ў Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы.

Таксама сёлета ўведзены стражэйшыя патрабаванні, якія прад'яўляюцца да калькулятараў, якія выкарыстоўваюцца пры здачы фізікі і хіміі. Акрамя таго, на трэцім этапе рэпетыцыйнага тэсціравання ўпершыню прапанаваны каляровыя бланкі адказаў для максімальнага набліжэння да цэнтралізаванага іспыту.