Мэта конкурсу - стварэнне ўмоў для рэалізацыі навукова-даследчага і метадычнага патэнцыялу работнікаў адукацыйных устаноў.
Па выніках конкурсу вучэбна-метадычны дапаможнік "Прафілактыка аўтадэструктыўных паводзін у падлеткавым узросце" аўтарскага калектыву выкладчыкаў кафедры ўзроставай і педагагічнай псіхалогіі Ліліі Даўкшы, Антаніны Сямак і Ганны Янчый - заваявала I месца ў напрамку "Псіхалагічнае суправаджэнне навучэнцаў і педагогаў".
У вучэбна-метадычным дапаможніку ў сістэматызаваным выглядзе прадстаўлена інфармацыя аб відах, фактарах рызыкі і маркерах аўтадэструктыўных паводзін у падлеткавым узросце, магчымасцях яго прафілактыкі і дапамогі ў пераадоленні ва ўмовах агульнаадукацыйнай установы.
Віншуем пераможцаў і жадаем новых поспехаў і дасягненняў у галіне педагогікі!