Надрукаваць гэтую старонку
Апублікавана ў Чацвер, 05 Лістапад 2015 10:36

1 31 03 01 Матэматыка (навукова-педагагіная)

Дадатковая інфармацыя

  • Факультэт: Факультэт матэматыкі і інфарматыкі
  • Кваліфікацыя: Матэматык. Выкладчык матэматыкі і інфарматыкі
  • Спецыялізацыя: Дыферэнцыйныя ўраўненні Тэорыя функцый
  • Тэрмін навучання: дзённая - 4 года
  • Уступныя выпрабаванні: Беларуская або руская мова (ЦТ), Фізіка (ЦТ), Матэматыка (ЦТ)
  • Асноўныя вывучаемыя дысцыпліны: Матэматычны аналіз Увядзенне ў матэматыку Алгебра і тэорыя лікаў Аналітычная геаметрыя Матэматычная логіка Дыскрэтная матэматыка Варыяцыйныя вылічэння і метады аптымізацыі Функцыянальны аналіз і інтэгральныя ўраўненні Дыферэнцыяльная геаметрыя і тапалогія Дыферэнцыяльныя ўраўненні Даследаванне аперацый Фізіка Ураўненні матэматычнай фізікі Тэорыя верагоднасці і матэматычная статыстыка Тэорыя функцый комплекснага пераменнага Метады праграміравання і інфарматыкі Метады вылічэнняў і вылічальны практыкум Падставы геаметрыі Пакеты камп'ютарнай алгебры і іх прымяненне ў матэматыцы Гісторыя і метадалогія матэматыкі Методыка выкладання матэматыкі Методыка выкладання інфарматыкі
  • Асноўныя прафесійныя кампетэнцыі, якімі будзе валодаць выпускнік: займацца аналітычнай і навукова-даследчай дзейнасцю ў галіне матэматыкі выкарыстоўваць і развіваць сучасныя інфармацыйныя тэхналогіі і сродкі аўтаматызацыі кіраўніцкай дзейнасці праводзіць даследаванні ў галіне эфектыўнасці вырашэння эканамічных, тэхналагічных і вытворчых задач ажыццяўляць выбар аптымальнага варыянту правядзення навукова-даследчых работ праводзіць навучальныя заняткі па матэматыцы і інфарматыцы ў агульнаадукацыйнай сярэдняй школе на базавым, павышаным і паглыбленым узроўнях весці выкладчыцкую працу ў вышэйшых і сярэдніх спецыяльных навучальных установах у адпаведнасці з атрыманай кваліфікацыяй
  • Галіна прафесійнай дзейнасці: Ва ўстановах адукацыі як настаўніка матэматыкі і інфарматыкі; распрацоўшчыкі вэб-рэсурсаў, адміністратары камп'ютарных сістэм і сетак у адукацыйных установах. Лепшыя выпускнікі пасля заканчэння магістратуры і аспірантуры выкладаюць у вышэйшых навучальных установах, ажыццяўляюць навуковую дзейнасць. Многія выпускнікі звязваюць сваё жыццё з праграміраваннем.
  • Пасада на першым працоўным месцы: Настаўніка матэматыкі і інфарматыкі ў розных установах адукацыі, выкладчыкі ў вышэйшых і сярэдніх спецыяльных навучальных установах
  • Магчымасць працягу адукацыі: Магістратура: 1-08 80 02 Тэорыя і методыка навучання і выхавання (у галіне інфарматыкі) 1-08 80 02 Тэорыя і методыка навучання і выхавання (у вобласці матэматыкі) 1-31 80 03 Матэматыка Аспірантура: 01.01.01 Матэматычны аналіз 01.01.02 Дыферэнцыяльныя ўраўненні 05.13.18 Матэматычнае мадэліраванне, лікавыя метады і комплексы праграм