Надрукаваць гэтую старонку
Апублікавана ў Пятніца, 05 Студзень 2018 15:30

Творча-даследчая праца навучэнца ліцэя № 1 г. Гродна, выкананая пад кіраўніцтвам інжынера-электроніка фізіка-тэхнічнага факультэта ГрДУ Леаніда Батуры, стала лепшай на міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі школьнікаў

7778 1Удзел у V Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі школьнікаў «Восеньскі школьны марафон» прымалі навучэнцы агульнаадукацыйных школ Расіі і краін СНД.

 

Сярод іх - навучэнец 10 класа ліцэя № 1 г. Гродна Уладзімір Маісееў, які пад кіраўніцтвам інжынера-электроніка кафедры электратэхнікі і электронікі фізіка-тэхнічнага факультэта Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы Леаніда Батуры выканаў творча-даследчую працу «Акустычны камутатар асвятлення як ідэальная і аптымальная энергазберагальная прылада кіравання асвятленнем». Па выніках канферэнцыі даследаванне стала лепшым у намінацыі «Дэбаты».

На думку даследчыкаў, актуальнасць абранай тэмы заключаецца ў разглядзе найбольш простых шляхоў эканоміі і прымянення энергазберагальных энерганамічных тэхналогій і ў паўсядзённым жыцці. Мэта работы складаецца ў стварэнні акустычнага камутатара асвятлення, які можна выкарыстоўваць у побыце, калі пры яго распрацоўцы і вырабе будуць выкананыя пэўныя патрабаванні: малыя габарыты, магчымасць падключэння да бытавой сеткі 220 вольт, прастата ў эксплуатацыі і абслугоўванні; нізкія выдаткі на набыццё і абслугоўванне, 100% -нае спрацоўванне па зададзеным сігнале. Таксама ў працы абгрунтоўваецца магчымасць прымянення акустычных камутатараў асвятлення для фізічна аслабленых асоб, у прыватнасці, асоб з парушэннямі апорна-рухальнага апарата, і пажылых асоб у рамках працягу рэалізацыі ў Рэспубліцы Беларусь Дзяржаўнай праграмы аб безбар'ерным асяроддзі жыццядзейнасці фізічна аслабленых асоб.

Канферэнцыя «Восеньскі школьны марафон» накіравана на стварэнне ўмоў, якія спрыяюць развіццю інтэлектуальнага і творчага патэнцыялу школьнікаў, уцягванне іх у навукова-даследчую і праектную дзейнасць, садзейнічанне іх прафесійнай арыентацыі. Арганізатарамі выступілі Чувашскі дзяржаўны універсітэт імя І.М. Ульянава, Харкаўскі нацыянальны педагагічны ўніверсітэт імя Г.С. Скаварады, Акцюбінск рэгіянальны дзяржаўны ўніверсітэт імя К. Жубанова і Цэнтр навуковага супрацоўніцтва «Інтэрактыў плюс».